«Свое дело начинается с идеи»: В школах прошел «Разговор о важном», посвященный предпринимательству

26 января 2026 года во всех школах Российской Федерации в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном» состоялся урок, посвященный теме «Как создать свой бизнес». Мероприятие было направлено на развитие предпринимательского мышления, проектных компетенций и финансовой грамотности у подрастающего поколения.

Цель урока — показать, что предпринимательство — это не только экономическая деятельность, но и образ мышления, основанный на инициативе, ответственности и умении видеть возможности вокруг себя. Школьники узнали, что собственный бизнес-проект может начаться с решения локальной задачи в родной школе, дворе или городе.

«Сегодня быть предпринимателем — значит быть созидателем, — отметила в своем обращении классный руководитель 6 «А» класса. Это история про то, как ваша энергия, знания и желание сделать мир лучше превращаются в реальные проекты. Неважно, будет это технологический стартап или небольшая мастерская, главное — смелость начать и упорство идти к цели».

В рамках урока учащиеся:

• Разобрали алгоритм создания бизнеса: от поиска идеи и анализа аудитории до составления простейшего бизнес-плана.

• Обсудили ключевые качества успешного предпринимателя: лидерство, креативность, готовность к риску и умение учиться на ошибках.

• Познакомились с историями молодых российских предпринимателей, которые начали свой путь еще в школьные и студенческие годы.

• Приняли участие в интерактивах: в формате мозгового штурма генерировали бизнес-идеи для своей местности, пробовали сформулировать их уникальное торговое предложение.

Итогом «Разговора о важном» для многих классов стали первые наброски собственных проектов — от сервисов по репетиторству и помощи пожилым соседям до разработки экологических инициатив и digital-решений.

Проведенный урок — важный шаг в рамках национальных целей по развитию малого и среднего предпринимательства. Он помогает сформировать у молодежи уверенность в своих силах, понимание реальных экономических процессов и готовность активно участвовать в развитии родного края и страны в целом.